Sobre este curso

Relaciona bases neurais da aprendizagem a práticas pedagógicas na primeira infância. Trabalha funções executivas, atenção, memória, linguagem e alfabetização neurocompatível. Apresenta instrumentos de observação, intervenção e parceria escola–família para inclusão. Objetivo: favorecer autorregulação, curiosidade e trajetórias de aprendizagem sólidas.